Martín Gaite, Carmen (2000), Caperucita en Manhattan, Madrid, Siruela.
El libro que voy a reseñar aquí es una
obra muy recomendable dentro de la literatura juvenil escrita en español. Se
trata de una novela escrita por una autora consagrada como Carmen Martín Gaite
(1925-2000), la escritora que llegó a ser Premio Príncipe de Asturias de las
Letras, autora de obras literarias para un público general como Entre visillos (1958) o Lo raro es vivir (1997). El ejemplar que
he utilizado pertenece a la séptima edición de la obra que la editorial
madrileña Siruela publicó en el año 2000, aunque la obra vio la luz por primera
vez en 1990. Caperucita en Manhattan forma
parte de la Colección de Literatura Escolar de dicha editorial.
Sara Allen es una niña que vive con sus
padres en el barrio de Brooklyn, en Nueva York. Es una niña muy especial: es
inteligente, le gusta leer y, sobre todo, visitar la casa de su abuela Rebeca,
en Manhattan, adonde va con su madre, Vivian, que siempre prepara una tarta de
fresa para la abuela, una vieja cantante que también tiene una forma de ser muy
peculiar. En esos viajes en metro, Sara sueña con ser libre y poder ir hasta
Manhattan sola, sin la compañía de un adulto. Al morir el hermano de su padre,
Sara queda a cargo de unos vecinos, de cuya casa escapará en busca de la
libertad, para visitar, esta vez ella sola, a su abuela. A partir de ese
momento, Sara vive un día –un solo día, pero parece mucho más tiempo– de
fantasía y aventuras por una ciudad mítica, por la que se pierde a medida que
se encuentra a sí misma y cumple sus deseos, y se tropieza con unos personajes
a caballo entre la realidad y la imaginación.
El libro está formado por trece capítulos
distribuidos en dos partes. La primera, “Sueños de libertad”, nos presenta la
historia y los personajes, hasta la muerte del tío y la fuga de Sara, mientras
que la segunda, “La aventura”, narra las aventuras de Sara por la ciudad de
Nueva York. Lo bueno de esta edición es que, además, incorpora una invitación a
la lectura y unas actividades de lectura propuestas por María del Carmen Ponz
Guillén, y no solo eso, sino que también tiene trece ilustraciones explicativas
de la obra hechas por la propia Martín Gaite, que pueden ser interesantes para
crear expectativas en las actividades de prelectura.
Quiero recomendar esta obra, Caperucita en Manhattan, para
trabajar en las aulas de secundaria. No solo es una obra muy bien escrita por
una buena autora, sino que, además, es una lectura tan sencilla como dinámica,
pero no por ello fácil o simple. A través de esta obra los alumnos pueden
reorganizar y ampliar su intertexto lector, ya que contiene muchas referencias
literarias, a saber, la historia de Caperucita, omnipresente en nuestro
inconsciente colectivo, Alicia en el país
de las maravillas, Robinson Crusoe,
etc. El modelo, desde el propio título, puede verse que es la historia de
Caperucita de Perrault; sin embargo, introduce muchas variaciones: los alumnos
pueden desarrollar los mecanismos de intertextualidad e ironía. También se les
puede animar a modernizar el propio cuento de la Caperucita con su propio
estilo, tal como hace la autora, u otro cuento tradicional. En mi opinión,
Martín Gaite crea todo un mundo propio, con unos personajes interesantes (Miss
Lunatic, Mister Woolf o Rebeca son muy originales), una historia fantástica,
fácil de seguir y que engancha al lector. Además, la obra posee un final
abierto, de manera que se pueden proponer actividades de postlectura centradas
en la escritura, para que los alumnos elaboren su propio final de la historia.
En definitiva, se trata de una obra con
muchas aplicaciones didácticas y posibilita el tratamiento de muchos aspectos:
el intertexto lector, las expectativas, la imaginación y la creatividad, el
conocimiento de la geografía y de las grandes ciudades y un largo etcétera. Es
genial para desarrollar el hábito lector, como lectura no curricular.
Fco. David Abad Rocamora
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